CV

.

LARS JONJACK

Om Konsulten Lars Jonjack

Lars är en kreativ, drivande och utåtriktad konsult som har lätt att bygga relationer. Lars har en bred yrkeserfarenhet samt en ovanlig kombination av utbildningar. Han har lång erfarenhet av process- och verksamhetsutveckling på individ, grupp och organisationsnivå inom privat och offentlig sektor, som exempelvis skolan, socialtjänsten, fåmansföretag, stora och små verksamheter. Lars har arbetat som konsult i många år internt och externt.

Lars brinner för utvecklingsfrågor och verksamhetskvalité, för ledarskapet och medarbetarskapet.  Alltid med kundnyttan i fokus. Han känner sig lika bekväm i mötet med individen som gruppen eller som föreläsare inför en stor publik. Lars trivs bäst när han får möjlighet att arbeta med alla nivåer och hela organisationen.  Lars har en lång erfarenhet av att driva verksamheter med goda resultat.

Egenskaper

En av Lars starkaste egenskaper är förståelse och insikt i förändringsprocessen hos individen, gruppen och organisationen som i många fall kan vara styrkan och avgörande faktor i utvecklingen. Lars har en god förmåga att se beteenden hos individen och gruppen samt att se verksamhetskulturen i organisationer, att sätta det i ett sammanhang och leverera en analys.

Fler starka egenskaper hos Lars är att han är mycket innovativ i sitt sätt och arbetar ständigt med att hitta nya vägar som får organisationer att utvecklas. Han är en entreprenör som också har lätt för att använda det som redan finns för att komma framåt och förnya organisationer i såväl privat som offentlig regi.

Lars har en mycket god förmåga att tänka annorlunda, att våga göra saker på ett annorlunda sätt. Han har alltid ett coachande och lösningsfokuserat förhållningssätt.

 

CV

Korpberget HVB behandlingshem

2018-

Personalhandledning. Verksamhetsutveckling. Leder personalen mot utveckling i sitt arbete och yrkesroller. En ny grupp med individer nära i ålder, med olika erfarenhet av uppdraget. Mitt uppdrag är att arbeta med gruppen och få dem att synkas i de olika processerna. Att hjälpa varje individ i gruppen, att göra ett bra arbete i verksamheten. I processen kan allt mellan bemötande, samarbete, konflikter, arbetsuppgifter, verksamheten och ledning beröras.  

Solgläntan HVB Behandlingshem

2018-

Personalhandledning. Verksamhetsutveckling. Leder personalen mot utveckling i sitt arbete och yrkesroller. En arbetsgrupp med individer i blandade åldrar och olika yrkeserfarenhet. Mitt uppdrag är att arbeta med gruppen och få dem att synka i de olika processerna. Att hjälpa varje individ i gruppen, att göra ett bra arbete som är till nytta för verksamheten. I processen kan allt mellan bemötande, samarbete, konflikter, arbetsuppgifter, verksamheten och ledning beröras.  

Projekt

2018-

Utbildning, Ledarskap och organisationsutveckling Projekt ”Gott samarbete med föräldrar” – utbildar föräldrar, pedagoger (skolan) och föreningar. Lars har skapat ett utbildningsmaterial med vikten på och förståelsen för samarbetet mellan föräldrar och skolan samt föräldrar och föreningar för att nå barnens lärande. Utbildar i förståelsen för uppdragen och samarbete mellan dem. Föreläsning, workshop samt konsultation. Vägleder, hjälper att stärka varje i sitt uppdrag. Hjälper till med organisationsutveckling i verksamheterna. Målet är att höja måluppfyllelsen, öka integrationen, stärka tryggheten och minska mobbning.

Rengsjö vårdcenter. Humana AB

2018-

Organisationsutveckling. Uppdrag att hjälpa till i utveckling av verksamheten. Lars uppdrag i detta är att leda i processen, arbeta i grupp med personalen och få dem att tänka i nya banor, för att lära sig se vad som är bra och mindre bra och förstå vikten av konkurrensen på den marknad de är verksamma i. Utveckla organisationen och strukturen i verksamheten, bemötande, samarbetet, rutiner. Tydliggöra vilken kompetens man behöver för att göra sig starkare i konkurrensen på marknaden.

2016 – 2018

Personalhandledning. Verksamhetsutveckling. Leder personalen mot utveckling i sitt arbete och yrkesroller. En arbetsgrupp med individer i blandade åldrar och olika yrkeserfarenhet. Mitt uppdrag är att arbeta med gruppen och få dem att synka i de olika processerna. Att hjälpa varje individ i gruppen, att göra ett bra arbete som är till nytta för verksamheten. I processen kan allt mellan bemötande, samarbete, konflikter, arbetsuppgifter, verksamheten och ledning beröras.  

Boheden HVB. Humana AB

2016 – 2018  

Personalhandledning. Verksamhetsutveckling. Leder personalen mot utveckling i sitt arbete och yrkesroller. En arbetsgrupp med individer i blandade åldrar och olika yrkeserfarenhet. Mitt uppdrag är att arbeta med gruppen och få dem att synka i de olika processerna. Att hjälpa varje individ i gruppen, att göra ett bra arbete som är till nytta för verksamheten. I processen kan allt mellan bemötande, samarbete, konflikter, arbetsuppgifter, verksamheten och ledning beröras.  

2017

Utbildning. Organisationsutveckling. Utbildning medarbetarskap och ledarskap (föreläsning och workshop). Skapa en medvetenhet i personalens roll i verksamheten, förstå att ledarskapet och medarbetarskapet är lika viktigt för att en verksamhet ska fungera. Arbetade med arbetsmiljön, motivationen, bemötandet och samarbetet.

Sundsvalls kommun, skolverksamhet.

2016- 2018

Ledarskapscoaching. Coacha skolledare i yrkesrollen, skapa trygghet i uppdraget, vägleda i uppdragets olika delar.  

Personalhandledning. Verksamhetsutveckling. Leder personalen mot utveckling i sitt arbete och yrkesroller. En arbetsgrupp med individer i blandade åldrar och olika yrkeserfarenhet. Mitt uppdrag är att arbeta med gruppen och få dem att synka i de olika processerna. Att hjälpa varje individ i gruppen, att göra ett bra arbete som är till nytta för verksamheten. I processen kan allt mellan bemötande, samarbete, konflikter, arbetsuppgifter, verksamheten och ledning beröras.  

Utbildning. I utbildning medarbetarskap och ledarskap (föreläsning och workshop). Skapa en medvetenhet i personalens roll i verksamheten, förstå ledarskapet och medarbetarskapet är lika viktigt för att en verksamhet ska fungera. Arbetade med arbetsmiljön, motivationen, bemötandet och samarbetet.

Ekmans guld

2017

Ledarskapscoaching. Få insikt i sin roll som företagsledare och delägare. Förstå vad det är att var ett familjeföretag med anställda. Hur blir jag trygg i det jag ska göra och gör jag rätt saker för företaget. Arbeta med bemötande, ledarskapet, varumärket och konkurrensen på marknaden  

Café Charm

2016 – 2017

Ledarskapscoaching. Få insikt i sin roll som företagsledare och delägare. Förstå vad det är att var ett familjeföretag med anställda. Hur blir jag trygg i det jag ska göra och gör jag rätt saker för företaget. Samarbetet, bemötande och gemensam målbild.   

Mittuniversitetet

2015 – 2017

Coachning och utbildning. I presentationsteknik/Våga tala (workshops) utbildade och coachade studenter hur dom blir tryggare i att redovisa, presentera sitt arbete. Lärde dem att förstå samt se sina styrkor och brister och bli starka i detta.

Hudiksvall kommun

2014 – 2016

Utbildning. organisationsutveckling Föreläsning om ”Bemötande internt och externt inom privat och offentlig verksamhet” Målet och syftet är att förstå vikten av att allt hänger ihop, allt påverkar ditt bemötande, och hur jag utifrån det skapar mitt bemötande för kundens bästa.

Sundsvalls kommun

2014 – 2016

Utbildning, Ledarskap och organisationsutveckling Projekt ”Gott samarbete med föräldrar” – utbildar föräldrar, pedagoger (skolan) och föreningar. Lars har skapat ett utbildningsmaterial med vikten på och förståelsen för samarbetet mellan föräldrar och skolan samt föreningar för att nå barnens lärande. Utbildar i förståelsen för uppdragen och samarbete mellan dem. Föreläsning, workshop samt konsultation. Vägleder, hjälper att stärka varje i sitt uppdrag. Hjälper till med organisationsutveckling i verksamheterna. Målet är att höja måluppfyllelsen, öka integrationen, stärka tryggheten och minska mobbning.

Härnösands kommun

2007 – 2008

Personalhandledning. Verksamhetsutveckling. inom socialomsorgen/gruppboende. Leder personalen mot utveckling i sitt arbete och yrkesroller. En arbetsgrupp med individer i blandade åldrar och olika yrkeserfarenhet. Mitt uppdrag är att arbeta med gruppen och få dem att synka i de olika processerna. Att hjälpa varje individ i gruppen, att göra ett bra arbete som är till nytta för verksamheten. I processen kan allt mellan bemötande, samarbete, konflikter, arbetsuppgifter, verksamheten och ledning beröras.  

Attention

2005 – 2007

Utbildning, föreläsning och workshops i bemötande mot NPF-funktionshinder med målet att öka förståelse för funktionshinder. Att lära sig bemöta brukaren på rätt sätt och med respekt. Detta för att personen ska få den hjälp som behövs.

Kompetensområden

 

  • – Standarder

 

  • – Verksamhetsutveckling och Strategi

 

Verksamhetsprocess, ledarskap, personalutveckling, verksamhetsstruktur, operativ projektledare i utvecklingsarbetet, management.

 

  • – Marknadsföring

 

  • – Metoder & Processer

 

Systemteori (Lösningsfokuserat), medveten reflektion, personalhandledning, Lean samt delar av OBM.

 

  • – Ledarskap

 

Ledarskap och medarbetarskap, förändringsledning, utbildning, ledarskapscoaching.

 

  • – Projektledning,

 

Operativ projektledning, projektledning

 

  • – Kvalitetsstyrning

 

Lösningsfokuserat resultatarbete.

 

  • – Tillämpningar

 

Metoder och verktyg inom systemteorin och OMB, Lean.

 

  • – Branscherfarenhet

 

Skolan, socialt arbete, hälso och sjukvården, småföretagsamhet, grön näring, säkerhet, transport, kulturbranschen.

 

  • – Utbildning

 

Skådespelare, socionom, ledarskap och organisation, personalhandledning, projektledare, lösningsfokuserat arbete.

 

  • – Roller

 

Förändringsledare, utbildare, coach, projektledare, processledare, verksamhetsanalytiker, Entreprenör

 

  • – Kommunikation & Information

 

 Muntlig kommunikation, presentationsteknik/Våga tala

 

Anställningar

Praktiska gymnasiet

2016-17 Skolkurator (elevsamtal, konsultera personal och ledning, utbilda pedagoger i motiverande arbete)

Sundsvalls kommun

2013-16 Skolkurator, elevsamtal, föräldrar samtal, konsultera personal och ledning.

Härnösands kommun

2009 Projektledare, byggde upp en skolenhet

Härnösands kommun

2007-13 Skolkurator, elevsamtal, föräldrasamtal, konsultera personal och ledning.

Teater Mittscen

1994-2000 Chef, skådespelare, byggde upp och drev en teater och musikverksamhet som turnerade runt om i landet.

Frilansande skådespelare

1987- 2000 Arbetade på olika teatrar och musikaluppsättningar i Landet.

Förstudieledare

2006 Ansvarig för en studie på Mittuniversitetet. Genomförde förstudie till ett utvecklingsprojekt för funktionshindrade studenter på uppdrag av Mittuniversitetet

Socialsekreterare/behandlare

2003-07 Socialtjänsten Sundsvall, Östersund och Timrå

Coach/Projektledare

2000 Avant/Växtkraft arbetslöshetsprojekt i Sundsvall för långtidsarbetslösa, hade samtal, enskilt och i grupp samt ansvarade för programverksamheten

Vårdare/Skötare

2001-03 Rättspsykiatriska kliniken i Sundsvall med behandling samt kontaktperson för patienterna

Behandlare (Medlevare)

1997-99 Hasselakollektivet Bäckaräng. Ungdomar med missbruk och kriminella problem, ingick i behandlingsplanering och utbildning

Projektledare

1992-94

EU-projekt, glesbygd och scenkultur, byggde upp och etablerade scenkultur på olika orter i glesbygden.

För UNG-92, ett ungdomsprojekt i Sundsvall riktat mot ungdomsarbetslöshet och kreativitet. Startade Sundsvalls första ungdomskafé. Byggde upp kontakterna mellan politiker och ungdomar.

Alnö Kyrka 100 år, arrangerar olika evenemang med målet att skapa en bred bild av kyrkan som byggnad och rum.

Barnskötare/Dramapedagog

1990-91 Socialtjänsten i Stockholm

Frilansande skådespelare och sångare

1987-2000 Runt om i Sverige på olika teatrar och musikarrangemang

Väktare och ordningsvakt

1986-90 I Stockholm, mycket kontakt med kriminella, missbrukare och psykiskt sjuka personer. Arbetade i köpcentrum eller kriminalvården och på psykiatriska sjukhus

 

Utbildningar

Utbildning Högskolan/Universitetet

Handledning skolan, förskolan Ersta-Sköndal Högskola 15p 2017

Organisation och ledarskap Mittuniversitetet 15p 2010

Handledning i psykosocialt arbete Örebro universitet 15p, 2009

Socionomexamen, Mittuniversitetet 210p, 2007

Möta barn/ungdomar med funktionshinder och deras föräldrar, Mittuniversitetet 7,5p, 2006

Psykologi A, Mittuniversitetet 22p, 2004

Barn & ungdomskunskap, Mitthögskolan 7,5p, 1995

Teater & Operahögskolan i Göteborgs Universitet 22p, 1992

 

Övriga utbildningar

Grundutbildning Lean 2018

Lösningsfokuserad certifiering, 2013

Lösningsfokuserat arbete, fördjupning, 2013

Sign of safety (lösningsfokuserat verktyg), 2012

ÖPP (alkohol förebyggande program), 2010

ART (kognitivt verktyg), 2010

Lösningsfokuserat arbete (coachingverktyg), 2008

Repulse (kognitivt verktyg), 2008

MI – motiverande samtal, 2005

Projektledarutbildning, 1996

Teater & musikutbildning, Stockholm, 1985-88

TA NÄSTA STEG

TJÄNSTER OCH FOKUS

MANAGEMENT

Individ, grupp eller hela orginsationen.

UTBILDNING

Ta nästa steg i företagsets utveckling.

KÄNDA METODER

Lars Jonjack utgår från flera olika metoder i sitt arbete.

PROJEKT

Gott Samarbete Med Föräldrar är något vi är väldigt stolta över.

Vad kunderna säger

“Nyttig utbildning. Positivt att få feedback på det jag redan gör. Annan förståelse när jag får möjlighet att bolla med Lars. Exempelvis: Var går gränsen mellan skolans uppdrag och föräldrarnas ansvar. Hur lägger jag upp ett svårt samtal med föräldrarna.”

Christina Nordlander

Lärare

“Lars är mycket pedagogisk i sitt upplägg. Genom praktiska övningar fick jag redskap som jag kunde använda vid svårare samtal. Lars använder ett språk som fångade mig så jag blev intresserad och kunde tänka vidare själv.”

Margareta Danielsson

Lärare

“Vid flera tillfällen under läsåret så har Lars delat med sig av sin kunskap kring motiverande arbete, och försökt att få oss lärare att använda oss av tekniken i vårt dagliga arbete. Det har dels skett i formella klassrumssituationer i föreläsningsform, men också i arbeten med specifika elev-case i diskussionsform där vi lärare har kunnat bolla idéer kring hur vi bör gå tillväga enligt motiverande arbete med en situation där vi behöver stöd. Lars upplägg är mycket givande, och det har anpassats för att passar vår verksamhet och våra behov. I diskussionerna får reflektionen och tanken en naturlig arbetsyta som underlättar för att ge eleverna den bästa möjliga utbildningen.”

Simon M. Näslund

Lärare